In de reeks Lectoraat Theatrale Maakprocessen met de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht (HKU). Creatief partnerschap richt zich op de creatieve partnerschappen tussen scholen en culturele instellingen, die samen de ambitie hebben om het kunst- en cultuureducatieklimaat te innoveren. In deze publicatie worden de ingrediënten geïdentificeerd die het dynamisch evenwicht tussen creativiteit en samenwerking succesvol maken.
In creatieve partnerschappen betrekken kunstenaars eigen ateliers in de school, treden leerlingen samen met kunstenaars op, en verleggen leerkrachten de grenzen van hun eigen creativiteit.
